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雕 塑 社 团 交 流
[发表时间]:2017-12-24 [浏览次数]:2651

                     

郑州市科技工业学校  杨素娟

上课学生:雕塑基地学生

课程题目:《第一次烧制过后打磨》

上课时间:2016421

上课地点:郑州市商贸管理学校

上课过程:

学环节 

环节一

导入课程:

 1、在你的心目中,何为陶艺?

 2、生活中你见过哪些陶瓷作品?

 3、陶瓷的发源及发展(景德镇)

 4、如何辨别陶瓷?

 思考并回答问题,了解陶艺文化

 环节二

 理论学习:

 1、制作需有哪些前期准备工作?

 2、作品形成需经过哪些环节?

 3、作品成型方法的详细介绍

 完成——思考、讨论、回答相关问题

 环节三

 重点展示:

 1、泥条盘筑方法的现场示范

 2、展示作品图片,以供借鉴、学习、观察、思考

 环节四

学以致用

 动手实践

1、选出组长,领取工具   2、强调制作要求,分发陶泥互相

帮助实践操作完成作品,形状不限,任意发挥。

 环节五

清理现场

 组织学生作品放到展品区,清洁教室卫生,清理个人区域

 环节六

 作品评比分享收获

1、组织学生展示自己的作品,分享自己制作过程中的问题及

课程感想或收获

2、讲解作品成型后处理方法分享作品及收获了解后期作品处

理方式

学生课堂学习照片



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